NYC纽约国际早教：
1、NYC纽约国际儿童（www.baike.com/wiki/NYC纽约国际早教）俱乐部的艺术早教课程，是根据《美国国家视觉艺术教育标准》而制定，是1.5-5岁的儿童艺术的艺术殿堂，通过提供丰富、有创新性的艺术工具、艺术材料，让孩子体验完整而多样的艺术形式，如雕塑、绘画、拓印、拼贴、印染等。
同时，还将在过程中让孩子学习世界艺术名作，了解世界艺术大师和世界艺术文化，培养孩子的艺术兴趣和艺术情操，锻炼想象力和创造力，培养小小世界公民。
2、0-6岁的孩子，每一年、每一月、每一天对其心理发展都是无比的珍贵。
孩子在早教机构中所接受的有目的、有计划、有组织的丰富课程活动（刺激），与家庭中单调乏味的环境相比，是不能同日而语的。
3、0-6岁是孩子几乎所有方面发展最快时期（关键期）。
仅就语言和人际交往发面的发展来看，呆在家里一个冬天（至少要三个月），其损失都几乎无法用任何事物可以衡量，且是终生不可逆转的。
在家里，成人与孩子间的语言交流，与有教师和同龄孩子的环境相比，是相当单调和贫乏的。
4、0-6岁接受性语言刺激和交流性语言影响，对未来语言能力的发展至关重要。
从交往方面看，家里的环境仅仅限于成人与孩子之间的互动。
而在早教机构里，老师和儿童间，尤其是同龄儿童之间的交往，对于众多的独生子女来讲，其分享与合作的品质、自我意识的形成、去中心化的完成等，都对儿童未来发展产生重大的、终生的影响。
NYC纽约国际早教课程：
1、在让小朋友感觉安全和舒适的状态下，通过丰富多彩的游戏活动、肢体伸展动作、乐器探索、优美的歌曲、音乐等锻炼小朋友的视觉、听觉、触觉、平衡、体能等多感官发育，帮助小朋友更好地适应环境，让父母和孩子享受美好而有意义的亲子时光。
2、课程由多个环节分别针对大运动，小肌肉力量，身体协调性，平衡感，柔韧性和灵敏性做出训练。
专业的体能训练器材和教具为孩子们设计了最多36种动作训练主题，让家长掌握技巧性动作的辅助方法，强调父母卷入，达到亲子共同训练的目的。
3、两岁半以上的健身课程强调身体保护教育。
将体操动作融入生活，让孩子掌握自我保护技能。
课程中增强了体能训练项目的技巧性难度，如：杠上动作，平衡木动作，吊环动作等。
同时对孩子的独立性，社会性等能力进行突出锻炼。
4、NYC纽约国际儿童俱乐部的音乐早教课程，是一场迷你环球音乐会，音乐会中Pongo通过游戏、歌曲、舞蹈、乐器互动、吉他伴奏的方式，带领孩子体验丰富多彩的全球不同国家和地区的音乐曲风及音乐文化。
感受韵律、节奏、节拍。
培养孩子们的乐感、语言能力、记忆力、运动协调能力及社交能力。
NYC纽约国际早教特点：
1、NYC纽约国际儿童俱乐部的艺术早教课程，是根据《美国国家视觉艺术教育标准》而制定，是1.5-5岁的儿童艺术的艺术殿堂，通过提供丰富、有创新性的艺术工具、艺术材料，让孩子体验完整而多样的艺术形式，如雕塑、绘画、拓印、拼贴、印染等。
2、同时，还将在过程中让孩子学习世界艺术名作，了解世界艺术大师和世界艺术文化，培养孩子的艺术兴趣和艺术情操，锻炼想象力和创造力，培养小小世界公民。
3、NYC纽约国际儿童俱乐部厨艺早教课程，带领2-7岁孩子体验48个国家主题的代表美食，通过让孩子亲自动手制作不同美食，锻炼孩子的动手能力、独立解决问题的能力，并在过程中学习餐桌礼仪、基础饮食烹饪知识及饮食文化，在小小厨房为孩子开启世界饮食文化之旅。
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www.baike.com/wiki/李鑫