少儿声乐培训 北京少儿声乐培训 万佳秋少儿声乐培训品牌店
品牌老师万佳秋简介
万佳秋（女）汉族，1982年出生于四川省宜宾市，中国著名声乐老师, 中国音乐家协会会员、中国合唱协会会员、中国音乐学院声乐考级评委、中央电视台少儿频道栏目组声乐评委、《维也纳国际青少年艺术节》声乐指导，受邀担任多所高校声乐及合唱评委。
现任国防大学艺术老师，师从世界著名声乐教育大师博士生导师邹文琴教授，与韩红、雷佳、吴碧霞、龚琳娜等是同门弟子。
在中国音乐家协会官网【名师高徒】栏目全国声乐老师排名中名列第一位。
精湛的教学艺术和高超的教学技巧，所教学生都取得了骄人的成绩或考上名校，有被选派到首都机场迎接法国总统访华、有登上中央电视台做少儿主持、有参加中央电视台《六一晚会》演唱、有登上国家大剧院大舞台担任儿童主演......
桃李不言下自成蹊，
万佳秋品牌产生由来是大势所趋众望所归
万佳秋被中央等权威媒体誉为中国【少儿声乐教育的领头雁】
【万佳秋童声教育品牌店】是中国目前最著名、最权威、最专业的少儿声乐教育连锁品牌。
万佳秋老师精湛的教学艺术、丰硕的教学成果在业界声名鹤起，中央人民政府门户网站新华网、人民网、光明网、央视网、中国网、中国新闻网、中国日报网、中国青年网、中国经济网、中国首都网、中国经营网、环球网、国际在线网、等中央权威媒体和百度、凤凰网、新浪、搜狐、腾讯、网易、河北青年报、南方网、北方网、东方网、大众网、大河报、齐鲁网、东北新闻网、新华报业网、石家庄日报网、海峡都市报等权威媒体集中报道万佳秋，可谓是绝无仅有！就连中国音乐学院老教授都赞叹不已，介绍孩子找万佳秋老师学习。
慕名求学的不仅有北京的还有外地的学生和老师
慕名求学的不仅是北京市的，还有河北，天津，上海、深圳、山东，河南，安徽，山西，陕西、宁夏、内蒙，辽宁，吉林、黑龙江，云南、贵州、四川，重庆、青海，新疆、甘肃、湖南，湖北、江西、江苏、浙江、福建、广东、海南、广西等外省市的孩子和少儿声乐培训机构的老师，她们不辞辛苦千里迢迢来北京找万佳秋老师求学。
她们渴望万佳秋老师在全国各地设立教学点，为解决群众的迫切需求，万佳秋老师决定在全国发展【万佳秋童声教育品牌店】推广品牌教学，以免学生往返奔波之辛苦。
（查看报道文章，百度万佳秋少儿声乐教学）
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万佳秋强调：少儿声乐教学不能短期行为
培养超人的艺术个性塑造卓尔不凡的孩子，为孩子将来考取名校出人头地做好准备
着眼长远培养孩子个性风格，长期规划为孩子将来考取名校出人头地夯实基础，在目前各种声乐艺术流派竞争激烈的形势下，如果学生没有自己独特的艺术个性优势，很难出人头地。
人常说学我者生像我者死，因此作为声乐老师，特别是少儿声乐培训老师，要特别注意为孩子做长远打算，从娃娃抓起。
在声乐教学中注重要挖掘孩子超人的艺术个性潜力，注意发现培养学生声音的个性，艺术的个性和技巧的个性完美结合，帮助学生树立和形成自己独特的艺术风格，使学生在以后的竞争中达到事半功倍的效果。
小升初声乐特长生学生都考上了北京名校
彰显了万佳秋老师精湛的教学艺术高超的教学水平！
北京市的小升初声乐特长生的录取难度，远远超过了声乐高考的难度。
因此，小升初声乐特长生教学成绩，是考验声乐老师实力的试金石。
万佳秋老师培训的声乐特长生学生，多已考入北京二中、 北京四中、 北京五中 、北京八中、北京10中、北京11学校、北京80中、北京101中、北师大附中、人大附中、北大附中、清华附中、首师大附中等名校，有的学校邀请万佳秋老师做声乐评委。
取得这样的教学成绩，彰显了万佳秋老师高超的声乐教学水平，更折射出她深厚的声乐专业功底和实力。
中小学生艺术节和全国考级大赛都获得一、二等奖的好成绩
多年来在北京市小学生艺术节比赛上，万佳秋老师培训的学生在海淀区、西城区、石景山区，朝阳区，东城区，丰台区，大兴区小学生艺术节比赛场上技压群芳，均获一、二等奖的好成绩。
少儿声乐考级学生都能以优秀的成绩全部通过，并在全国声乐考级大赛上都获得一、二等奖的好成绩。
查看教学成绩点击网站http://www.shengyuepeixun.cn/
万佳秋老师不但教的好而且孩子有上电视台和上电视剧表演机会
万佳秋老师的学生有机会被中央电视台、天津卫视，北京卫视，山东卫视，辽宁卫视，江苏卫视等电视台邀请参加春节晚会和其他节目演出、经常有电视剧组请求推荐小演员出演电视剧、有的被邀请参加国际各种大型活动和赛事，如维也纳金色大厅各种音乐活动演出机会，能让孩子出人头地得到更好的锻炼。
万佳秋老师少儿声乐教学特点：
谨遵师训严谨治学，抨弃唯利以德育人
专业老师本人亲自带学生，与培训机构目的截然不同
万佳秋老师和其它专业院校专家教授一样，有众多的求学者，经常有学生排队等候，不少人建议她办培训机构，招聘老师扩大招生。
这样做肯定能挣大钱，但为保证教学质量，为学生前途着想，万佳秋谨遵师训，坚持不办培训机构不滥收学生，秉持少而精原则。
她收的学生都是她亲自一对一口传心授精雕细琢。
虽辛苦也带不了多少人，但能为学生前途着想，图的是做人的信誉和口碑，传承了恩师著名声乐教育大师邹文琴教授德艺双馨之风范，凡是她教的学生都取得了骄人的的成绩。
师出名门潜心学术，致力于教研和探索
声乐教学是一门创造性的艺术。
万佳秋属于学者型教师，她有20余年的声乐基本功和10多年教学经验，特别是长期师从世界著名声乐教育大师中国音乐学院博士生导师邹文琴教授，汲取和传承了邹文琴教授独特的教学技巧和德艺双馨之风范，致力于气息、语言、位置、共鸣之间相互协调运用的研究和探索。
对唱歌底气不足，气息、语言、位置、共鸣、真假声的运用等问题，如：高音上不去、低音下不来、低音真声太多，高音太虚太紧、真假声接不上、共鸣腔打不开、声音放不开、音色不优美、声音不宏亮等常见疑难问题，在长期的教学实践中研究总结出一套独到的解决方法和技巧，逐渐形成了自己的教学思想和教学风格，在少儿声乐培训，特别是小升初声乐特长生的教学实践上收到了比较好的效果。
高等院校正规少儿声乐教学：重在固本正源开发嗓音之潜能
少儿声乐培训，什么是高水平的声乐老师？关键是看能不能充分发掘学生嗓音潜能！ 每一个人的嗓音条件各异，都有所长也有所短，能不能在学生现有嗓音条件是基础上，扬其所长避其所短呢？能不能最大限度的发掘学生嗓音亮点使其声音更加悦耳动听？这个是考验一个声乐老师教学水平的关键问题！
万佳秋老师在中国乐坛率先提出并倡导：“稳定、协调、平衡”为声乐艺术之精髓，自然歌唱为声乐艺术之最高境界！ ‘’被业界广泛应用。
万佳秋声乐教学之重点在针对每个学生不同的嗓音条件和特点，利用发声、气息、语言、位置、共鸣相互之稳定、平衡、协调，结合祖国医学“固本”理论，科学的自然地开发嗓音之潜能，发掘嗓音之亮点，释放嗓音之能量。
这样做不仅能保护孩子嗓子，而且声音自然圆润更有感染力和穿透力，使学生的嗓音发挥达到最佳状态。
以达到唱歌更好听之目的。
这正是万佳秋老师少儿声乐教学之精髓！